你有多少學(xué)問(wèn)和你能掙多少錢本來(lái)就沒(méi)啥關(guān)系，你作為一個(gè)窮老師，不懂這個(gè)道理可以理解。你親戚身家?guī)浊f(wàn)事業(yè)有成，怎么可能不懂這個(gè)道理，人家就是刺激你一下而已。讀書的用處就體現(xiàn)在我們受這種刺激習(xí)慣了～

我家請(qǐng)的照顧小孩兒的保姆，每天開個(gè)高配的雅閣來(lái)我們家，感慨我家真好，房子面積是她家一半，打掃起來(lái)好方便。保姆在上海有四套動(dòng)遷房，前兩天賣掉了一套，跟我說(shuō)幸虧年前沒(méi)賣，年后多賣了三十多萬(wàn)。然后這兩天保姆在跟我和我老婆商量要請(qǐng)兩天假，因?yàn)樗^(guò)年前在陸家嘴那邊逛街的時(shí)候看好了一個(gè)Gucci的包包，要一萬(wàn)多塊，當(dāng)時(shí)覺(jué)得太貴沒(méi)買，她的姐妹淘們約好最近要去趟香港，想去香港把那個(gè)包買了。。。

面對(duì)收入的巨大差距，我們大學(xué)老師仍然可以談笑風(fēng)生，刺激我們的人多了，你這幾千萬(wàn)身家算老幾！

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標(biāo)簽： 事業(yè) 教師 保姆 不懂 身家