（圖片來源：攝圖網(wǎng)）

近日，麥可思研究發(fā)布了《2024版就業(yè)藍皮書》，詳細揭示了2023屆本科及高職畢業(yè)生的就業(yè)薪酬情況。報告指出，2023屆本科畢業(yè)生平均月收入為6050元，高職畢業(yè)生平均月收入為4683元，相較于上一屆，均實現(xiàn)了穩(wěn)中有升的趨勢。

根據(jù)藍皮書的數(shù)據(jù)，從2023應屆大學生畢業(yè)半年后起薪分布來看，大多數(shù)本科畢業(yè)生(57.8%)和高職畢業(yè)生(81.7%)的月收入在6000元以下。月收入在6000至8000元之間的本科畢業(yè)生占比23.9%，高職畢業(yè)生占比12.1%。而月收入超過8000元的本科畢業(yè)生和高職畢業(yè)生比例分別為18.3%和6.2%。其中，僅有7.0%的本科畢業(yè)生在畢業(yè)半年后月收入超過了10000元。

從具體專業(yè)來看，報告顯示，信息安全專業(yè)以7756元的月收入領跑本科各專業(yè)，微電子科學與工程(7151元)、軟件工程(7061元)，數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(7014元)，電子科學與技術(7011元)分列2到5位。報告指出，高科技和人工智能領域密切相關的專業(yè)在就業(yè)市場上的強勁勢頭。尤其是數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(7014元)、和智能科學與技術(6966元)這兩個新興專業(yè)，雖然設立時間不長，但已展現(xiàn)出強大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

然而，這一平均收入數(shù)據(jù)也引發(fā)了社會對于真實收入情況的討論。有網(wǎng)友指出，平均數(shù)可能并不能完全反映實際情況，中位數(shù)或許更能體現(xiàn)大多數(shù)人的收入狀況。畢竟，少數(shù)高收入者的存在可能會拉高整體的平均收入水平，而掩蓋了大多數(shù)人的實際收入狀況。也有網(wǎng)友評論，客觀嗎？樣本從幾線城市選取的？或者說從哪個層次的學校畢業(yè)生選取的？

隨著高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，高校畢業(yè)生人數(shù)逐年攀升，2024年預計突破1179萬人。與此同時，就業(yè)市場競爭也愈發(fā)激烈。boss直聘有350萬付費用戶，也就是說有350萬家企業(yè)在招人。企查貓資料顯示，2024年3月底，中國的企業(yè)注冊數(shù)量是4,000萬。從數(shù)據(jù)可以看出，大多數(shù)的企業(yè)今年招聘需求相對比較少。盡管有大量的招聘需求存在，但相對于龐大的畢業(yè)生人數(shù)，就業(yè)壓力依然不容小覷。

大學生畢業(yè)后規(guī)劃情況分析

根據(jù)中國青年網(wǎng)對381所高校進行的調查顯示，88%的大學生對就業(yè)前景感到擔憂。在畢業(yè)后的打算中，只有28.87%的學生打算直接就業(yè)，而56%的學生選擇考研。此外，2020年12月舉辦的公務員考試和國家研究生入學考試報考人數(shù)均創(chuàng)下新高，這也反映出2021屆畢業(yè)生對未來就業(yè)市場前景的擔憂。

一線和新一線城市就業(yè)競爭激烈

2020年第一季度，新一線城市和二三線城市對高效畢業(yè)生的招聘需求人數(shù)減少，但求職人數(shù)增加。與此同時，一線城市的招聘需求也有所減少，但求職申請人數(shù)的減幅小于招聘需求人數(shù)。具體來看，2020年第一季度，中部和東北的城市如大慶、咸陽、洛陽，以及沿海地區(qū)的二三線城市，大學生就業(yè)形勢較為樂觀。而一線和新一線城市如北京、上海、成都等，就業(yè)競爭則更加激烈。

中國十大重點領域人才缺口預測

2020年我國技能型人才缺口超過1900萬，到2025年我國技能型人才缺口將達到3000萬。根據(jù)教育部、人社部與工信部聯(lián)發(fā)的《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》可以發(fā)現(xiàn)，中國在新一代信息技術、電力裝備、新材料、等領域的人才缺口巨大。而更值得關注的是，幾乎每個重點領域的人才總量增長速度都跟不上人才缺口的增速，這意味著人才緊缺的問題將變得更加嚴峻。

一邊是本科生就業(yè)具有難度，另一邊是制造業(yè)用工荒，我國目前的大學教育與市場就業(yè)需求出現(xiàn)了脫節(jié)。據(jù)城市公共就業(yè)服務機構的監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，2020年部分制造業(yè)崗位供需缺口急劇擴大，勞動密集型制造業(yè)崗位如縫制機械裝配調試工、紡紗工、紡織染色工等的緊缺程度明顯上升，這表明我國在勞動密集型制造業(yè)的人口紅利優(yōu)勢正在逐漸消失。因此，培養(yǎng)高技術人才通過高職教育已成為必行之路。

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國家對外開放研究院副研究員薛新龍指出，高等教育階段，學生和家長一直關注如何在深造與就業(yè)之間做出適切選擇。就業(yè)與深造的路徑規(guī)劃因人而異、因時而異，需要具體情況分析。學生在做選擇時，可從以下幾方面進行深入思考：第一，明確目標，錨定職業(yè)發(fā)展方向并持續(xù)努力；第二，探究規(guī)律，在專業(yè)與行業(yè)分析上做足功課；第三，審慎思考，切勿盲目跟風。應正視個人發(fā)展差異，不應盲目追求熱門專業(yè)、行業(yè)或高學歷，而要根據(jù)職業(yè)發(fā)展目標把握就業(yè)與深造的時機。

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