圖片來源：攝圖網(wǎng)

近日，一位江蘇中專生火出圈，在2024阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽名單上，17歲女生姜萍表現(xiàn)亮眼，從一眾名校生中突圍，拿到了93分的好成績(jī)，全球排名12，是阿里數(shù)賽舉辦以來首位打進(jìn)決賽的中專生。據(jù)了解，姜萍中學(xué)成績(jī)偏科，但數(shù)學(xué)成績(jī)很好，卻選擇到漣水中等專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)。一個(gè)學(xué)服裝設(shè)計(jì)的，卻在數(shù)學(xué)領(lǐng)域有所建樹，做到如此成績(jī)，引起全網(wǎng)熱議。

6月18日，曾參加過《最強(qiáng)大腦》的北大博士@小霍少hjx在社交平臺(tái)發(fā)布視頻，挑戰(zhàn)姜萍做的競(jìng)賽題，7道題4道讀不懂，1道概率題沒做出，還有兩道選擇題蒙對(duì)1道。小霍少稱，姜萍做這套競(jìng)賽題考了93分，自己對(duì)此只有佩服，但最佩服的不是她中專生的身份，而是她學(xué)的是服裝專業(yè)，能夠把一個(gè)跟專業(yè)八竿子打不著的愛好做到極致，在全球拿獎(jiǎng)，而且數(shù)學(xué)越往后學(xué)涉及的范圍越廣，可想而知她付出了多少努力。

伴隨著姜萍的爆火，數(shù)學(xué)專業(yè)的關(guān)注度也水漲船高。復(fù)旦大學(xué)、東華大學(xué)、江蘇大學(xué)、中國人民大學(xué)、電子科技大學(xué)、廈門大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等名校紛紛在社交媒體上發(fā)聲，推薦數(shù)學(xué)專業(yè)，并喊話輪到數(shù)學(xué)專業(yè)展示了，學(xué)數(shù)學(xué)我們是專業(yè)的。

在高考志愿填報(bào)的關(guān)鍵時(shí)刻，考研名師張雪峰也在安徽的講座中談到了姜萍的案例。他強(qiáng)調(diào)，數(shù)學(xué)專業(yè)雖然前景廣闊，但填報(bào)時(shí)仍需謹(jǐn)慎。他提出了兩大前提：首先，數(shù)學(xué)單科成績(jī)低于100分的考生，建議不要輕易報(bào)考數(shù)學(xué)專業(yè)，因?yàn)檫@樣的學(xué)生可能會(huì)在學(xué)習(xí)過程中遇到較大的困難;其次，數(shù)學(xué)專業(yè)需要深入學(xué)習(xí)和研究，因此考研對(duì)于該專業(yè)的學(xué)生來說幾乎是必經(jīng)之路。

張雪峰還表示，數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，學(xué)生的就業(yè)前景十分廣闊。數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，不僅在自然科學(xué)和工程技術(shù)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，在社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域也發(fā)揮著重要的作用。因此，數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后可以從事教育、科研、金融、數(shù)據(jù)分析等多個(gè)領(lǐng)域的工作。

回看我國高等教育行業(yè)發(fā)展情況：

——高等教育建設(shè)情況

2004年以來，我國普通高校、研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)數(shù)量逐年穩(wěn)定增加，而成人高等學(xué)校數(shù)量呈逐年下降趨勢(shì)。2019年，全國共有普通高等學(xué)校2688所，研究生培養(yǎng)單位828個(gè)，各種形式的高等教育機(jī)構(gòu)總數(shù)為3784所。2020年，全國共有各級(jí)各類學(xué)校53.71萬所，全國共有普通高校2738所。其中，本科院校1270所(含本科層次職業(yè)學(xué)校21所);高職(?？?院校1468所。

全國高等教育普及水平方面，2020年，各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模4183萬人，高等教育毛入學(xué)率54.4%，全國各級(jí)教育普及水平進(jìn)一步提高，國民受教育機(jī)會(huì)不斷擴(kuò)大。

2020年，全國共有普通高校2738所。其中，本科院校1270所(含本科層次職業(yè)學(xué)校21所);高職(專科)院校1468所。

——十四五提出，提高高等教育質(zhì)量

據(jù)《十四五規(guī)劃綱要和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》，十四五期間，我國將推進(jìn)高等教育分類管理和高等學(xué)校綜合改革，構(gòu)建更加多元的高等教育體系，并著重提高高等教育質(zhì)量，主要從研究型大學(xué)的建設(shè)、本科教育、關(guān)鍵學(xué)科人才培養(yǎng)、研究所培養(yǎng)和區(qū)域發(fā)展五個(gè)方面著手：

上海外國語大學(xué)校長(zhǎng)李巖松認(rèn)為，高等教育是科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動(dòng)力的重要結(jié)合點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào)，高等教育的創(chuàng)新發(fā)展需要通過體制機(jī)制創(chuàng)新，突破壁壘，勇于交叉，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平人才支撐。他還指出，辦學(xué)理念和目標(biāo)應(yīng)聚焦于中國式現(xiàn)代化，辦學(xué)方式和培養(yǎng)能力應(yīng)調(diào)整到國家優(yōu)先發(fā)展方向上，以此打造具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的高等教育。

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