每天都在影響我們的認知偏差！什么是「鳥籠效應(yīng)」! 來源Hiphop村大家有沒有經(jīng)歷過這些事情某次促銷，買了一雙新風(fēng)格的鞋子，為了搭配鞋子，買新的裙子、包包、化妝品...收到一束美麗的鮮花，為了養(yǎng)這束花，特意買了個花瓶，為了不讓這個花瓶空 藍海情報網(wǎng) 2024-05-14 925 # 鳥籠# 效應(yīng)# 詹姆斯# 隨筆#
自媒體公眾號如何提升流量主收益？這3個技巧你一定要知道 公眾號流量主收益對于個人自媒體來說，前期階段還是受比較多的博主關(guān)注的。對于提升流量主收益，很多博主都會有一個誤區(qū)存在閱讀量越高，流量主收益就會越高！其實吧，廣告收益不僅只是跟閱讀量有關(guān)。只是很多博主不 藍海情報網(wǎng) 2024-05-14 892 # 標簽# 內(nèi)容# 隨筆#
一個視頻收入3000，抖音知乎熱點問答的賺錢玩法。 來源|十里村各位村民好，我是村長。最近在抖音上，各位應(yīng)該經(jīng)常能刷到知乎問答類的視頻。也有一部分通過這種內(nèi)容形式賺到了一波快錢，然后開始招收學(xué)員做收割。所以我今天和大家一起來聊聊，這個項目到底能不能做， 藍海情報網(wǎng) 2024-05-14 755 # 內(nèi)容# 視頻# 問答# 隨筆#
ChatGPT 一文搞懂數(shù)據(jù)埋點的認知、方案、代碼實現(xiàn) 近日在香港中文大學(xué)深圳校區(qū)給大學(xué)生做了一次分享，幫助同學(xué)們建立數(shù)據(jù)埋點認知，因為準備分享材料的時間不多，于是借助ChatGPT整理了關(guān)于【數(shù)據(jù)埋點】的資料，GPT的回答超出預(yù)期，尤其是用一個通俗的例子 藍海情報網(wǎng) 2024-05-14 203 # 標簽# 內(nèi)容# 隨筆#
只知道ABtest？測試方法還有這些，數(shù)據(jù)分析師都得掌握 業(yè)務(wù)方要你人工智能大數(shù)據(jù)精準預(yù)測，預(yù)測偏差多少錢，就扣你多少錢的工資，你怕不？！偏偏真的就有很多類似場景，話不多說，直接上干貨問題場景某互聯(lián)網(wǎng)金融公司準備通過投放獲取投資客戶，最近聽說私域流量很火，但 藍海情報網(wǎng) 2024-05-14 893 # 數(shù)據(jù)# 測試# 渠道# 隨筆#
高端品牌策劃公司(太多品牌設(shè)計公司不知道怎么選？浙江成功的品牌設(shè)計公司幫你搞定) 只有這樣，才能夠設(shè)計出滿意的作品，如果是哪些市面上的“二把刀”公司，他們只會用一些投機取巧的手段，將別人的設(shè)計方案稍微已修改就變成自己的，這樣做結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳。2、品牌設(shè)計案例和經(jīng)驗豐富 藍海情報網(wǎng) 2024-05-14 711 # 標簽# 內(nèi)容# 隨筆#
知識競賽H5活動策劃 知識競賽是一種宣傳普及自然科學(xué)和社會科學(xué)知識的形式。一般通過電視畫面或在報刊上登載若干有確切答案的試題，動員有興趣的人來解答。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的成熟，知識競賽H5就成為了舉辦知識競賽活動最常見的方式。知 藍海情報網(wǎng) 2024-05-13 564 # 標簽# 內(nèi)容# 隨筆#
私域流量運營策略解析 如何在海外市場提高品牌知名度和認可 隨著全球化的發(fā)展，越來越多的品牌開始關(guān)注海外市場的開拓和運營。而私域流量作為品牌運營中的重要一環(huán)，也成為了品牌出海的重要策略之一。那么，對于品牌來說，如何在海外市場運營好私域流量呢？本文Nox聚星將和 藍海情報網(wǎng) 2024-05-13 825 # 標簽# 內(nèi)容# 隨筆#
私域轉(zhuǎn)化率想要翻倍提升，必知的8個「心理學(xué)效應(yīng)」 同樣是做私域，為什么有的企業(yè)私域成交額不斷增長，用戶復(fù)購越來越高。而你做私域，看似什么都做了，結(jié)果卻差強人意?？赡懿町惒⒉辉谟谀愕漠a(chǎn)品，而是在于細節(jié)。一個小小的細節(jié)，可以在不經(jīng)意間提升用戶體驗，更是下 藍海情報網(wǎng) 2024-05-13 41 # 標簽# 內(nèi)容# 隨筆#
揭秘兒童是如何學(xué)習(xí)知識的？皮亞杰兒童認知發(fā)展與建構(gòu)主義 來源貓爺漫談1、皮亞杰的生平讓皮亞杰，男，瑞士人，近代最有名的兒童心理學(xué)家。他的認知發(fā)展理論成為了這個學(xué)科的典范，一生留給后人60多本專著、500多篇論文，他曾到過許多國家講學(xué)，獲得幾十 藍海情報網(wǎng) 2024-05-13 652 # 兒童# 階段# 運算# 隨筆#
