前些日子受深圳南山教育實驗集團深灣小學的邀請，我到學校給200多位小學二年級的同學講了一堂人工智能的入門課。

我做過不少人工智能的科普分享，但是面對小學二年級的7歲小朋友講AI，還是頭一回，通過和具有豐富教學經(jīng)驗的小學老師們溝通交流，給到我的一個非常大的啟發(fā)，就是這堂課的重點是興趣激發(fā)，面對現(xiàn)場200多位7歲小朋友，在一堂課時間，短短的45分鐘，激發(fā)小朋友們對人工智能的好奇心，給小朋友們打開一扇對AI產(chǎn)生接觸和探索的興趣之門。

于是，我把這堂課的主題命名為《如何與AI交朋友》，分為兩大板塊進行現(xiàn)場的分享，整個分享過程，貫穿互動問答和示例演示，鼓勵小朋友們通過現(xiàn)場展示的視頻、圖文、動畫進行展開思考、提問、討論、演示。

第一個板塊主要是挑選了兩個B站視頻進行生動的展示人工智能的概念，讓小朋友們有一個認知。

視頻一：《科普動畫：什么是人工智能》

視頻二：《人工智能改變生活》

第二個板塊是使用3款AIGC產(chǎn)品，分別是豆包、元寶、可靈，進行圖文、視頻的生成，與同學們互動分享如何在日常學習和生活中使用AIGC。

整個分享過程歡聲笑語，同學們踴躍舉手發(fā)言提問和上臺演示，45分鐘，完全不夠用啊，以后有機會再繼續(xù)走進學校與同學們交流。下面是深灣小學在發(fā)布的現(xiàn)場記錄文章：

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