圖片來源:攝圖網(wǎng)
2024全國兩會(huì)已正式開幕。全國政協(xié)委員、青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師洪明基表示,在今年的全國兩會(huì)中,他最關(guān)心的話題包括就業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療、生育等等。
關(guān)于教育問題,洪明基呼吁教育改革,建議把基礎(chǔ)教育12年學(xué)制縮短到9年,其中小學(xué)5年、初中2年、高中2年。孩子們6歲可以上學(xué),15歲可以高中畢業(yè),19歲大學(xué)畢業(yè)后,愛學(xué)習(xí)的學(xué)生繼續(xù)深造,不愛學(xué)習(xí)的則進(jìn)入社會(huì),結(jié)婚生娃和事業(yè)發(fā)展互不沖突。另外,校企可以聯(lián)合辦大學(xué),根據(jù)社會(huì)需要重新編寫教材,教學(xué)內(nèi)容要跟著時(shí)代常換常新。讓孩子一進(jìn)入大學(xué)就知道未來的就業(yè)方向,理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐各占一半學(xué)時(shí)。
縮短基礎(chǔ)教育時(shí)間可以減輕學(xué)生和家長的壓力,讓學(xué)生更早進(jìn)入社會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展。19歲大學(xué)畢業(yè)可以讓人生更從容,讓年輕人更早規(guī)劃自己的未來,實(shí)踐自己的理想,也能更早地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。此外,縮短學(xué)制也能減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),減少學(xué)習(xí)壓力,有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和專注力。然而,縮短教育時(shí)間也需要考慮到教育內(nèi)容的充實(shí)和質(zhì)量,以及對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的影響,需要綜合考慮教育改革的各種因素,才能實(shí)現(xiàn)真正的教育優(yōu)化。
回看我國基礎(chǔ)教育行業(yè)發(fā)展情況:
——幼兒園在園人數(shù)
新生人口的下降,導(dǎo)致幼兒園在園人口增長后備動(dòng)力缺失開始顯現(xiàn),2010-2019年,我國幼兒園在園學(xué)生數(shù)量也在逐年遞增,但自2011年以后,增速開始不斷下滑,2019年起緩慢恢復(fù),2020年,我國在園幼兒人數(shù)為4818.30萬人,同比增速2.22%。近年來,整體保持低速增長。
——小學(xué)生數(shù)量
2020年,普通小學(xué)在校生10725.4萬人,同比增速1.6%,較上年下降0.5個(gè)百分點(diǎn)。這是自2018年來,增速連續(xù)三年下降。除了新生人口的下降,小學(xué)生教育發(fā)展現(xiàn)存的問題也不容忽視。
——高中在校生比例下降
根據(jù)教育部發(fā)布的《2020年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》,2020年各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生2.83億人,比2019年增加100萬人,增長0.35%。其中,普通高中在校生2494.5萬人,占比僅為13.76%,較2015年下降8.62個(gè)百分點(diǎn),高中階段毛入學(xué)率為91.2%,九年義務(wù)教育鞏固率為95.2%。
全國政協(xié)委員、四川大學(xué)華西醫(yī)院甘華田表示,建議進(jìn)一步降低家庭養(yǎng)育成本,降低教育費(fèi)用,提供更多更優(yōu)質(zhì)的免費(fèi)普惠初級(jí)教育,縮短中小學(xué)教育時(shí)間,建議從12年改為10年,實(shí)施十年制義務(wù)教育,緩解教育焦慮,提高生育意愿。
北京師范大學(xué)教育學(xué)部高等教育研究院副教授、中國教育戰(zhàn)略學(xué)會(huì)區(qū)域教育分會(huì)理事喬錦忠曾表示,我們團(tuán)隊(duì)用模型預(yù)測(cè)了2020-2035年義務(wù)教育階段的學(xué)齡人口變動(dòng),發(fā)現(xiàn)全國義務(wù)教育階段在校生數(shù)先短期緩慢上升,在2024年達(dá)到峰值約1.46億,隨后呈現(xiàn)加速下降趨勢(shì)。2025-2028年平均每年學(xué)生以一兩百萬的量級(jí)在減少,2028-2035年每年減少三四百萬的規(guī)模。具體而言,小學(xué)學(xué)位需求峰值出現(xiàn)在2024年,比2020年多出了約485萬,初中學(xué)位峰值稍晚,出現(xiàn)在2029年。最終至2035年,義務(wù)教育階段在校生規(guī)模將比2020年的1.4億減少約3000萬。
經(jīng)濟(jì)學(xué)人APP資訊組
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