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藍(lán)海情報(bào)網(wǎng)

閱讀為什么要管理

藍(lán)海情報(bào)網(wǎng) 161

閱讀為什么要管理

來源|王智遠(yuǎn)

如果發(fā)現(xiàn)一篇文章不錯(cuò),來不及閱讀,通常會(huì)把它收藏下來,稍后進(jìn)行閱讀。不過,很多人收藏后,就不再閱讀了。

為什么?

首先,每天有很多事要做,精力有限,隨著時(shí)間推移,這篇文章的重要性,會(huì)被新的事務(wù)、信息所替代,逐漸喪失了它們的緊迫性。

其次,行動(dòng)與意圖之間存在心理鴻溝。收藏本意常伴有一種我將來要讀的感覺,但實(shí)際行動(dòng)往往并不跟隨這個(gè)意圖。

久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn),收藏夾越來越龐大,充滿各種看似有價(jià)值,并不緊要的內(nèi)容。想刪,像干貨,覺得還有用;不刪,占用內(nèi)存,很頭大。

我以前也是這樣。

這些內(nèi)容會(huì)轉(zhuǎn)變成一種認(rèn)知負(fù)擔(dān),不斷激發(fā)著對(duì)未知的探索欲望,但因各種原因,往往未能實(shí)現(xiàn)。

因此,那些充滿了未被滿足好奇心的內(nèi)容,最終會(huì)被遺忘在記憶的某個(gè)角落,顯然,學(xué)會(huì)管理閱讀顯得尤為重要。

01

為什么要管理閱讀?因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)把人們帶入了一個(gè)新無知時(shí)代,這個(gè)時(shí)代里,人們被大量未經(jīng)篩選、分析的信息包圍,很多人對(duì)于偏見和虛假缺乏基本辨別能力。

如果把信息生產(chǎn)、傳播、接收想象成一條河流,那么這條河流上游、中游和下游都有各種程度的問題。

比如:

我身邊有很多人喜歡分享獨(dú)立思考,他們寫很多內(nèi)容,就像,前輩說,你只能不停地持續(xù)奔跑,跑得比所有人都快,這個(gè)奔跑能力就是你的護(hù)城河。

大眼一看,沒什么問題。

它真可以用上嗎?并不能,甚至認(rèn)知升級(jí)都算不上,畢竟,不是你經(jīng)過深思熟慮、實(shí)際應(yīng)用所體會(huì)后得出的知識(shí)。

人類是能夠權(quán)衡得失的高級(jí)生物,信息聽多了,反而會(huì)讓行動(dòng)阻力增加;如果還不相信,不妨再想想,那些你曾經(jīng)收藏過的各種方法論。

其實(shí),我們本能以為現(xiàn)在信息容易獲得,大家應(yīng)該會(huì)更聰明、知識(shí)更豐富。實(shí)際情況不同,美國(guó)、中國(guó)多項(xiàng)社會(huì)學(xué)調(diào)查均顯示,大量的人,在基本常識(shí)和批判性思維方面表現(xiàn)出明顯的不足。

因此,管理閱讀目的在于,篩選掉碎片化的信息。

你可以從網(wǎng)絡(luò)中挑選出看似不錯(cuò)的內(nèi)容,有空時(shí),進(jìn)行二次閱讀、吸收和驗(yàn)證,最終轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)和見解。

畢竟,碎片化信息給人們帶來的危害,凸顯在兩方面。

其一,傳播

傳播是一個(gè)內(nèi)容怎么傳到你眼(耳)中的。方式包括媒介、信道、反饋等。不過,方式直接影響質(zhì)量。

比如:

一本書的觀點(diǎn)如果變成短視頻、一部電影變成了截圖,就改變了原本內(nèi)容的真相,而且,方式還會(huì)影響你消費(fèi)內(nèi)容時(shí)的形態(tài)。

想一想,當(dāng)你習(xí)慣于刷微博、觀看短視頻后,可能就會(huì)逐漸失去閱讀長(zhǎng)文的興趣,更愿意留在這種熟悉的節(jié)奏和模式中。

有時(shí),即便內(nèi)容完全相同,一些視頻創(chuàng)作者還會(huì)采用各種各樣的方法吸引你的注意力,大量表情包、頻繁換段落、加粗字體等,都是刺激你興趣的產(chǎn)物。

這些做法表面看在優(yōu)化用戶體驗(yàn),我認(rèn)為更深層次上,實(shí)際對(duì)讀者的不尊重,是一種信息噪音。它淹沒了原本由文字所能傳達(dá)的信息價(jià)值和閱讀的愉悅感。

其二,消費(fèi)

最近發(fā)現(xiàn),刷短視頻對(duì)大腦并不是一件好事。

我一會(huì)看系統(tǒng)給我推薦的心理學(xué)知識(shí)、一會(huì)兒看娛樂段子,這些隨機(jī)推送的內(nèi)容,會(huì)讓大腦不停切換。

并且,碎片內(nèi)容會(huì)占據(jù)我所有空閑時(shí)間,不斷刺激,讓我更主動(dòng)地接受它們。反過來說,如果目標(biāo)僅是娛樂,那沒什么不好的。

但是,要靠這些信息來學(xué)習(xí)、工作,就得小心了;如果你能讀到這里,很可能是更關(guān)心學(xué)習(xí)和工作的人。

我們沒必要,也做不到抵制碎片化內(nèi)容,因?yàn)橛行﹥?nèi)容天生適合學(xué)習(xí),比如書、專業(yè)在線課程。

不過,工作中所需的信息、和一些新行業(yè)知識(shí),還得靠新傳播方式來獲取,假設(shè)只靠傳統(tǒng)書籍,明顯跟不上帶來工作節(jié)奏。

因此,問題本身不在于內(nèi)容「碎不碎」,在于其他方面。

質(zhì)量、深度和內(nèi)容長(zhǎng)度并沒有直接關(guān)系,具體表現(xiàn)在傳播方式、制作水平、專業(yè)程度三者上。一個(gè)幾分鐘科普短視頻,有時(shí)比一本錯(cuò)誤觀點(diǎn)的書更有價(jià)值。

而且,即便你花很大功夫讀一本很專業(yè)的書,如果不加思考,回頭發(fā)現(xiàn),腦海里依然留下的只是碎片,所以,我們需要收藏。

02

不過,決定收藏前還得提高警覺,以避免3種知識(shí)問題:

  • 引用的數(shù)據(jù)沒有來源

  • 基于需求的知識(shí)供應(yīng)

  • 意見領(lǐng)袖無根據(jù)見解

一些文章會(huì)傾向于用「先入為主」的觀點(diǎn)來篩選數(shù)據(jù),建立起一種具有誤導(dǎo)性的因果關(guān)系。

工作中,一種類似的情況是:當(dāng)團(tuán)隊(duì)要做策略,一些人會(huì)僅選擇支持他們已有觀點(diǎn)、偏好的數(shù)據(jù)信息,忽略掉會(huì)質(zhì)疑,反駁他們觀點(diǎn)的其他重要信息。

我還經(jīng)常看到撰寫方法論的文章,也采用此類手段。

比如,私域營(yíng)銷中,某些文章會(huì)宣稱,他們的策略能夠在很短幾個(gè)月實(shí)現(xiàn)百萬、千萬GMV。這些內(nèi)容,往往會(huì)故意展示成功案例,忽略存在的潛在風(fēng)險(xiǎn),從而創(chuàng)造一種誤導(dǎo)性成功。

如果收藏此類內(nèi)容后,進(jìn)行比葫蘆畫瓢,結(jié)果可想而知。

由于受算法和流量影響,知識(shí)生產(chǎn)現(xiàn)在也變成了按需供應(yīng),像某些專注于特定領(lǐng)域的大號(hào),為凸顯專業(yè)性和影響力,會(huì)選擇發(fā)布符合粉絲愛看趨勢(shì)的內(nèi)容。

當(dāng)中不乏有爭(zhēng)議、觀點(diǎn)性、干貨性內(nèi)容、看似整體定位清晰,實(shí)則在加劇信息單一和片面性。

關(guān)注一個(gè)號(hào)久了,會(huì)陷入信息繭房中。最后,不僅限制了你全面接受知識(shí)的可能性,還導(dǎo)致那些重要,不易引發(fā)關(guān)注的真知被忽略。

意見領(lǐng)袖更別說了。

很多人扮演知識(shí)分子,有些內(nèi)容不是自己的思考,是經(jīng)過加工而成,這對(duì)很多人造成誤導(dǎo)和欺騙,我深有感觸,所以,互聯(lián)網(wǎng)大部分信息未經(jīng)驗(yàn)證。

理性對(duì)話,以事實(shí)為基礎(chǔ)的內(nèi)容也越來越少,不實(shí)內(nèi)容和觀點(diǎn)充斥各種領(lǐng)域,很難轉(zhuǎn)化成可靠知識(shí)。

你需要,謹(jǐn)防這些。

因此,我為什么覺得收藏很有必要?一方面,收藏關(guān)鍵不是為了怕忘記,更像一種深層次濾網(wǎng)化、去碎片化。

你想想看,我們每天都會(huì)接觸來自不同APP、公眾號(hào)、網(wǎng)站的內(nèi)容,大部分時(shí)候,這些內(nèi)容并非你去主動(dòng)尋找的,而是被動(dòng)給我們的。

它們目的是為了傳遞知識(shí),這種情況下,對(duì)大腦來說,有一樣?xùn)|西比記不住更危險(xiǎn)。

那就是:

你看過那些碎片信息,如同流水賬一樣流過大腦,留下一些自己可能沒意識(shí)到的痕跡,大腦會(huì)自動(dòng)組合這些信息,并得出簡(jiǎn)化結(jié)論。

這些結(jié)論是經(jīng)過大腦篩選出來,是已有的經(jīng)驗(yàn),它們不是深思熟慮的,甚至不是客觀事實(shí),畢竟時(shí)間、精力有限,只能做出大致、隨機(jī)的輸入。

它們會(huì)深深印在大腦里,成為你對(duì)世界理解的一部分。等你回顧時(shí),也只能記住那些原本的。最近我刻意警覺自己的行為,對(duì)這方面深有感悟。

另一方面,我認(rèn)為,收藏心理背后潛藏的實(shí)質(zhì)行為,是「追求獲取和保留某些內(nèi)容」,而非「害怕遺漏某些內(nèi)容」。

如果將收藏行為視為對(duì)海量信息的一次過濾,那么,開始閱讀可以視為二次篩選;善用大腦這一本能,能夠提升整體效率。

想想看,收藏后,在相同時(shí)間內(nèi),我所閱讀的內(nèi)容更有價(jià)值,帶來的愉悅感是不是更強(qiáng)?

日常中,必須做出的決策已經(jīng)夠多,是否決定收藏、閱讀,我會(huì)讓直覺做決定。

回頭我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)收藏的某個(gè)內(nèi)容,再此瀏覽標(biāo)題時(shí)不感興趣,我就直接跳過,要是未來需要再讀,就在歸檔中重新找回,這方面,市面有諸多軟件都可以實(shí)現(xiàn)。

所以,收藏是種過濾機(jī)制,目的為了保存有價(jià)值的內(nèi)容,之后進(jìn)行閱讀。那么,我們需要稍后讀嗎?

03

我經(jīng)常聽人說,收藏就代表已經(jīng)讀過,有的甚至說稍后讀,可能意味著永遠(yuǎn)不會(huì)讀。

這種討論,說明大家都在試圖尋找一種方法,來應(yīng)對(duì)信息大爆炸,但似乎沒有找到滿意的解決方案。

我對(duì)這個(gè)問題也有一些看法。

咱不討論市面哪款筆記軟件、書簽或稍后閱讀的工具更好,而是聊聊收藏以便稍后閱讀這個(gè)行為本身。

首先,我們現(xiàn)在確實(shí)比以往任何時(shí)候,都更需要稍后閱讀這個(gè)功能,要將這個(gè)觀點(diǎn)付諸實(shí)踐會(huì)有很多困難,所以我要解釋一下我的理由。

當(dāng)我說稍后閱讀或收藏,第一想到的是現(xiàn)在沒時(shí)間看,或者現(xiàn)在不方便看,怕以后找不到這個(gè)信息,就先保存下來。

但實(shí)際上,這個(gè)行為背后真正動(dòng)機(jī)是害怕錯(cuò)過。

這很容易讓我們產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,覺得收藏了,就等于已經(jīng)看過了,因?yàn)檫@個(gè)信息已經(jīng)在收藏夾里了,我們會(huì)潛意識(shí)地認(rèn)為這個(gè)信息以后不會(huì)錯(cuò)過,所以,原本強(qiáng)烈的閱讀欲望就消失了。

大家都會(huì)覺得收藏東西很簡(jiǎn)單,但真正去讀卻很困難,也因此,我們很少會(huì)去讀收藏的東西,最終就失去對(duì)整個(gè)信息系統(tǒng)的信任,這就像我們買了一堆書卻不去讀一樣。

以前,我經(jīng)常把文章保存到微信備忘錄中。后來發(fā)現(xiàn),媒體平臺(tái)上也有許多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,我開始將各類內(nèi)容集中轉(zhuǎn)移到筆記軟件中。不過,筆記軟件并不是閱讀最佳選擇。

為什么?

可以從另一個(gè)角度思考下,為什么大家愿意用筆記軟件來整理材料,實(shí)際上,理由很簡(jiǎn)單,人們覺得信息過于碎片,想找一個(gè)地方集中起來。

于是,就面臨兩種選擇:筆記或云盤。

由于大家從小習(xí)慣使用紙質(zhì)筆記本,這造成,數(shù)字版的筆記軟件成了首選;問題在于,一旦將文章存入筆記,基本就不再查閱了。

至少我是這樣,不知道大家會(huì)不會(huì)。

筆記確實(shí)有整理文字、編輯、管理能力,表面看,功能似乎非常全面。然而,能夠并不意味著合適,尤其在管理閱讀方面,筆記軟件存在許多問題,絕大部分沒有提供與閱讀相關(guān)的功能。

比如:

閱讀統(tǒng)計(jì)、劃線記錄、設(shè)定閱讀目標(biāo)、閱讀提醒。

雖然市面上所有筆記軟件,外觀上看都差不多,但產(chǎn)品細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),的確會(huì)影響各種行為,另外,將信息輸入到筆記中也比較麻煩。

尤其用手機(jī)時(shí),我把內(nèi)容分享到筆記軟件中,還不能保存完整的信源,只有一個(gè)鏈接,不利于后期內(nèi)容整理。

到電腦前,我得一個(gè)鏈接一個(gè)鏈接打開,復(fù)制粘貼認(rèn)為有啟發(fā)的內(nèi)容,來積累知識(shí)素材庫。盡管利用Notion、obsidian這類新進(jìn)軟件,也無法解決我的困擾。

顯然筆記軟件更適合寫作,并不適合收藏、稍后閱讀。

04

那么,我后來如何解決閱讀管理這件事的?這要回到工具和行為本身。市面存在許多專注做稍后閱讀的軟件。

比如:

Goodlinks、Twilar、Cubox、Pocket、Instapaper、Pinbox、Again、簡(jiǎn)悅......

但仔細(xì)想想,總感覺這些軟件不值得推薦,或者說,不是令人非常滿意。其實(shí)從功能角度大差不差,都主打一個(gè)先收藏,后閱讀。

用了軟件后才發(fā)現(xiàn),不在軟件本身不好,而在于「自我行為」,也就是說,如果沒有一個(gè)良好收藏再閱讀習(xí)慣,用了也白用。

怎么辦呢?

首先,基礎(chǔ)過濾原則。 如果文章質(zhì)量一般,且觀點(diǎn)性強(qiáng),我不會(huì)收集。我會(huì)直接將觀點(diǎn)提煉出來,記錄到備忘錄,或flomo中。

采取這種強(qiáng)制性、隨時(shí)記錄的方法,有助于避免大量冗余信息導(dǎo)致的信息過載。提高閱讀速度,不一定會(huì)影響信息的吸收。

這是因?yàn)?,許多文章中增量?jī)r(jià)值有限。去掉開頭和結(jié)尾后,新穎內(nèi)容并不多,這種方式既保證閱讀速度,也確保了新知識(shí)的吸收。

我觀察到,對(duì)于在某一領(lǐng)域有深入研究的讀者,他們確實(shí)能夠快速識(shí)別出文章中的新論點(diǎn)和證據(jù),并迅速抓住重點(diǎn),清晰地理解核心觀點(diǎn),迅速獲取所需的信息。

看書也是一樣,因此,快消化,非必要,不收藏。

其次,擁抱稍后讀。對(duì)于那些不能錯(cuò)過的內(nèi)容,我會(huì)在閱讀工具中建立一個(gè)TODO,直接變成任務(wù)。

一些閱讀軟件都有這個(gè)功能,即使沒有,你也可以通過其他行為實(shí)現(xiàn),核心思想是,分清重要、不重要,什么時(shí)候看,給自己一個(gè)錨定感。

看東西如同給大腦加餐,就算能學(xué)到新東西,沒有外力情況下,基本兩天也就不記得了,記憶不靠譜,所以,工具能驅(qū)動(dòng)的事情,我絕不靠大腦。

TODO猶如指令,不過也會(huì)面對(duì)兩個(gè)挑戰(zhàn),懶和要不要看。至于前者,我實(shí)在無法解決,后者最佳的辦法是運(yùn)用軟件自帶的回顧功能。

看完、萃取完的文章我會(huì)直接刪除,以保證快進(jìn)快出原則,這點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)很多人不一樣,他們覺得一個(gè)作者寫的好,就一直保存著。

這么做沒意義,真正重要的是你從文章中學(xué)到了什么,而不是保存了多少文章,一篇內(nèi)容的價(jià)值在于它帶來的啟發(fā)和知識(shí),不在于它自己。

再者,魔法打敗魔法。什么意思?

既然內(nèi)容是碎片化的,那就用碎片化時(shí)間,去消除碎片化內(nèi)容;如果的剛好有3分鐘時(shí)間,完全可以利用3分鐘讀一篇短文,這非常值得。

不止于時(shí)間轉(zhuǎn)換、空間、精力轉(zhuǎn)換都可以。只要想讀,愿意讀,就去讀。

記住,讀同等也要記錄,沒有寫出來不算真正閱讀。幾十個(gè)字,或者劃線一段放到自己的知識(shí)庫,也算一種攝入。

還有一點(diǎn)同等重要,你會(huì)發(fā)現(xiàn)收藏效率,肯定大于閱讀效率,所以,要給自己設(shè)定整理的期限。一開始,我每周整理收藏夾,現(xiàn)在遵循先進(jìn)先出并形成習(xí)慣后,基本不用整理。

基礎(chǔ)過濾,給稍后讀設(shè)定一個(gè)TODO,用魔法打敗魔法,這三點(diǎn)可以試試,想要改變習(xí)慣,人還得靠工具。

總的來說:

管理閱讀,與信息舒適共處。

對(duì)了,人類跟動(dòng)物最大區(qū)別在于,是否有思維意識(shí),會(huì)使用和創(chuàng)造各種工具。

實(shí)際上,文章、書籍本質(zhì)也是一種工具,它是信息的載體。我們通過閱讀,解決自身問題。因此,最有效的閱讀不是啟發(fā),是用起來。

看完覺得寫得好的,不防打賞一元,以支持藍(lán)海情報(bào)網(wǎng)揭秘更多好的項(xiàng)目。

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