HR，人力資源管理者，又稱為人力資源管理師，負(fù)責(zé)組織中人力資源的規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬與勞動(dòng)關(guān)系的管理；其職業(yè)技能等級(jí)由低到高進(jìn)化：管理員、助理師、管理師、高級(jí)管理師。

誠(chéng)然，做普通HR，相對(duì)容易；做優(yōu)秀HR，相當(dāng)困難。

在普通HR和優(yōu)秀HR之間，欠缺的不僅僅是專業(yè)能力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，更多的是體現(xiàn)在思維方式、自我管理與部門協(xié)作三個(gè)基本面的修煉進(jìn)化。

郭朝剛：羅列出普通HR和優(yōu)秀HR的區(qū)別，請(qǐng)諸位不要貼標(biāo)簽，也不要妄自菲薄，有則改之、無(wú)則加勉，善于思考、勤于實(shí)踐。

1思維方式

1.1 情緒：

會(huì)發(fā)脾氣是正常本能，控制脾氣才是真本事。

評(píng)析：情商比智商更重要。智商決定錄用，情商決定升遷。

1.2 挑戰(zhàn)：

面臨挑戰(zhàn)，普通者自我否定，優(yōu)秀者直面解決。

評(píng)析：困難就是機(jī)會(huì)，失敗者唯有借口，成功者尋找方法。

1.3 創(chuàng)新：

固化思維與創(chuàng)新思維具有不一樣的人生。

評(píng)析：平庸者自我設(shè)限、原地踏步；優(yōu)秀者開放思考、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

1.4 加班：

普通者抵觸加班，優(yōu)秀者基于需求溝通完成。

評(píng)析：否定者逃避責(zé)任，擔(dān)當(dāng)者合作共贏。

1.5 業(yè)務(wù)：

只會(huì)專業(yè)但不懂業(yè)務(wù)的HR，不是優(yōu)秀的HR。

評(píng)析：管理為經(jīng)營(yíng)服務(wù)，專業(yè)促進(jìn)業(yè)務(wù)成功。

1.6 思考：

普通者單一分散思維，優(yōu)秀者系統(tǒng)思考由表及里。

評(píng)析：優(yōu)秀者從線性思維向系統(tǒng)思維進(jìn)化，直面本質(zhì)才是王道。

2自我管理

 

2.1 時(shí)間：

做好時(shí)間規(guī)劃，高效管理時(shí)間創(chuàng)造價(jià)值才是王道。

評(píng)析：時(shí)間是公平的，投入在哪里，收獲就在哪里。

2.2 技能：

復(fù)合技多不壓身，修煉功到自然成。

評(píng)析：人非生而知之，而是學(xué)而知之；終身學(xué)習(xí)方能從量變到質(zhì)變、從成長(zhǎng)到成功。

2.3 復(fù)盤：

吾日三省吾身：工作做好沒？計(jì)劃完成沒？今天學(xué)習(xí)了沒？

評(píng)析：工作有計(jì)劃執(zhí)行，形成閉環(huán)反思，持續(xù)復(fù)盤才能知得失、明利弊、斷是非。

2.4 細(xì)節(jié)：

天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。

評(píng)析：心態(tài)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。化繁為簡(jiǎn)方為上策。

2.5 交際：

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

評(píng)析：與人為善、成人之美才是成功者的必修課。

2.6 計(jì)劃：

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

評(píng)析：計(jì)劃是管理的第一項(xiàng)職能，沒有計(jì)劃就沒有管理。

2.7 讀書：

讀書好，好讀書，讀書與不讀書過(guò)的是不一樣的人生。

評(píng)析：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書籍是人類進(jìn)步的階梯。

3部門協(xié)作

3.1 溝通：

溝通制勝，策略先行，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，創(chuàng)造成果。

評(píng)析：說(shuō)話是本能，溝通是技能；溝通從心開始，基于需求傳情達(dá)意，創(chuàng)造機(jī)會(huì)、有效反饋、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

3.2 部署：

明確重點(diǎn)、分清主次、系統(tǒng)布局、授權(quán)跟進(jìn)。

評(píng)析：謀定而后動(dòng)、三思而后行。明戰(zhàn)略、定計(jì)劃、抓落實(shí)。

3.3 協(xié)作：

合作共贏，穩(wěn)中求進(jìn)才是正道。

評(píng)析：一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)人可能走得快，一群人才能走得遠(yuǎn)。

3.4 反饋：

閉環(huán)管理，及時(shí)反饋，是禮儀，更是專業(yè)。

評(píng)析：有問(wèn)才有答，上下結(jié)合、內(nèi)外銜接，形成系統(tǒng)。

3.5 目標(biāo)：

確定目標(biāo)，分解目標(biāo)為指標(biāo)，正是實(shí)際行動(dòng)的策略。

評(píng)析：目標(biāo)是激勵(lì)人們持續(xù)前行的動(dòng)力，目標(biāo)管理遵循SMART原則才有意義，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是管理者使命。

3.6 執(zhí)行：

行勝于言，執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力，以結(jié)果論英雄。

評(píng)析：千里之行，始于足下。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。

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標(biāo)簽： 評(píng)析 優(yōu)秀 才是 隨筆